黃怡靜 Yi-Ching Huang 副教授

 

基本資料 Information

國籍 Nationality 中華民國 R.O.C.
職稱 Title 副教授 Associate Professor
信箱 E-mail ychuang1947@ctust.edu.tw
分機 Ext. 7814
辦公室 Office 天機大樓 2樓 2205B
學歷 Education
Ph.D. in Educational Administration, University at Buffalo, U.S.A.
Ed. M. in Education Studies, University at Buffalo, U.S.A.
B.A. in English Language, Literature and Linguistics, Providence University, Taiwan

經歷 Professional Experience
  1. 全球傷口管理網絡協會秘書長（2019.10～）
  2. 中臺科技大學 副招生及國際合作處長 (2021.08-2022.10)
  3. 中臺科技大學 副教務長 (2021.02-2021.07)
  4. 中臺科技大學應外系主任（2013.02～2019.01）
  5. 中臺科技大學語言中心主任（2016.08～2019.01）
  6. 中臺科技大學專任副教授  （2009.02～迄今）
  7. 中臺科技大學專任助理教授 （2007.08～2008.07）
  8. 元培技術學院專任助理教授（2005.08～2007.07）
  9. 弘光科技大學應英系兼任助理教授（2008.08～2011.07）
  10. 台中教育大學英文系兼任助理教授（2006.09～2007.02）
  11. 華語教師, Williamsville Chinese School, Buffalo. USA.（1998.2～1998.10）
  12. 嘉華高級中學英文教師 （1993.08-1996.07）

學術專長

 

英文教材與教法;英語讀寫教學;繪本教學;英文聽說教學;質性研究;醫護英文溝通;專業英語教學 (English for specific purposes, ESP)

語言與學科內容整合式教學(Content and Language Integrated Learning, CLIL)

相關證照

 
  • 甲級證照 商業英文管理師 臺灣數位教學創意發展協會 TIEA-BEM-10300115 2014/08/21    
  • 甲級證照 會議展覽專業英文管理師 臺灣數位教學創意發展協會 TIEA-CEPEM-10300120 2014/08/22 
  • 甲級證照 領隊導遊專業英文管理師 臺灣數位教學創意發展協會 TIEA-PETLM-10300115 2014/08/22  
  • 甲級證照 觀光餐旅專業英文管理師 臺灣數位教學創意發展協會 TIEA-THPEM-10300682 2014/08/21    
  • 觀光休閒餐旅英文管理師 TLHEM CIIP國際認證中心 CIIP-TLHEMA-10400060 2015/02/20    
  • 銀髮族照護管理師 SENCN CIIP國際認證中心 CIIP-SENCNA-10400062 2015/02/20    
  • 會議展覽行銷管理師 CEMKTM CIIP國際認證中心 CIIP-CEMKTMA-1040061 2015/02/20文創設計師 CCD CIIP國際認證中心 CIIP-CCDA-10400063 2015/02/20

 

專書 Books
  1. Huang, Y-C , Cheng, W-C & Huang, C-Y. (2021). Wounded: A Touching Journey of Love and Healing. Taichung: Purestudio Music Co. LTD. ISBN:978-986-96365-3-7。
  2. 鄭文昌、黃怡靜。(2020)。觸動傷口的旅行。
  3. 施惠娟與黃怡靜. (2018). 醫護英文。台中：百譯企管顧問有限公司。ISBN:978-986-89787-2-0。
  4. 黃怡靜、廖龍泉與王昭文.（2017）觀光英日雙語必備2000字。台北：冠唐國際圖書股份有限公司。ISBN: 9789866089541。
  5. Huang, Y-C. (2013). Multimedia Teaching Material with Text-to-speech (TTS) on English Learning. Proceedings of the 21st International Conference on Computers in Education, Indonesia
  6. Huang, Y-C. (2012). The Effects of Text-to-Speech (TTS) on Children’s English Spelling. Proceeding of XVth International CALL Research Conference. Taichung, Taiwan.
  7. Huang, Y-C. (2009). Teachers’ English Learning and Professional Development in Taiwan: A Case Study of a Teacher Study Group. Germany: Lambert Academic Publishing. 
  8. Huang, Y-C ; Lai, S; Lin, W; Liu, S; Peng, Y; Tsung, Y, and Wu, P. et al. (2009). A Case Study of Children’s English Learning at One Bilingual School. Proceedings of the 2009 CTUST English Teaching Conference. pp. 47-58. Taichung: Taiwan.
  9. Groot, Wei, & Huang. et al. (2007). English Learner. Crane Publishing Co., LTD, Taiwan.

學術論文 Publications

期刊論文

  1. Huang, Y-C. (2021). Taiwanese nurses’ English communication on communicative tasks. NPUST Humanities and Social Sciences Research. 15 (4), 53 – 73.
  2. Huang, Y-C. (2020). The Effects of Elementary Students’ Science Learning in CLIL. English Language Teaching. 13 (2). 1-15.
  3. 黃怡靜、許哲瀚和鄭文昌。（2020）。傷口治療中心的醫療服務品質對病人滿意度與忠誠度之關聯性研究。Journal of Medicine and Health, 9 (3), 53-74.
  4. Huang, Y-C. & Huang, C. (2019). A Case Study of Project-based English Learning Experience in a Simulated Business Context. English Language Teaching, 12 (12), 12-22. doi: 10.5539/elt.v12n12p12
  5. 鄭文昌、黃怡靜、鈴木美穗（2019）。傷口治療的醫學藝術。中臺學報。30卷，47-78。
  6. 施惠娟與黃怡靜(2018)。中醫書籍英譯本出版數量現況。中臺學報。29, 61-73。
  7. Huang, Y-C. (2016).Effects of multimedia teaching material incorporated with Text-to-Speech (TTS) on English learning. 應用語文學報, 3,17-30.
  8. Huang, Y-C. & Liao, L-C. (2015). A Study of Text–to-Speech (TTS) in Children’s English Learning. Teaching English with Technology, 15(1), 14-30. 
  9. Huang, Y-C.& Liao, L-C. (2011). A College Leader’s Transformational Leadership. Journal of Management Research, 3 (2), E12. 
  10. Huang, Y-C.  (2009). Improving College Student Writing Skills by Using Wordless Picture Books. Asian EFL Journal. ( Professional Teaching Articles). 38, 20-38.
  11. Huang, Y-C. (2009). A Case Study of Teachers’ English Learning. Asian ESP Journal. 5(1), pp.23-43. 
  12. Huang, Y-C. (2008). 轉化學習如何在自我導向的專業發展中實踐. 淡江人文社會學刊. 33, pp.105-122. 
  13. Huang, Y-C. (2008). 教師在英語讀書會中的專業發展之研究. 教育研究與發展期刊. 4(1), 83-108。 (TSSCI)
  14. Huang, Y-C. (2007). How Teachers Develop Their Professional Knowledge in English Study Group in Taiwan. Journal of Educational Research and Reviews. 2 (3), pp.036-045. 
  15. Huang, Y-C., & Lu Y-C. (2007). The Perception of College Students’ English Learning toward Competition Activities. Journal of Meiho Institute of Technology. 26(2), pp.179-196. 
  16. 黃怡靜 (2006). Student teachers’ beliefs about creativity at Buffalo. 教育研究與發展期刊，2 (2), pp.181-201。 (TSSCI)
  17. Huang, Y-C. (2006). A case study of enhancing teacher knowledge. 元培學報, 13, 59-70.。

 

 

研究計畫 Projects

科技部專案計畫

  1. 黃怡靜 (主持人) (2020). 病友為師在敘事醫學中對醫護類學生的學習成效。科技部專題研究計畫，MOST 109-2635-H-166-002。
  2. 黃怡靜 (主持人) (2018). 本土植物文化與國際文化融合之CLIL學習成效。科技部人文社會科學研究中心「補助青年學者暨跨領域研究學術輔導與諮詢」計畫。計畫編號：MOST 107-2420-H-002 -007 -MY3-Y10718。
  3. 黃怡靜 (主持人) (2014). 台灣醫護人員對職場的英文溝通需求分析。中臺科技大學。科技部專案報告。計畫編號：MOST 103-2410-H-166-007。
  4. 黃怡靜 (主持人) (2010). Text-to-Speech (TTS)與線上測驗網路學習環境對英文學習之研究。中臺科技大學。國科會專案報告。計畫編號：NSC 99-2410-H-166-006。
  5. 黃怡靜 (主持人) (2009). Text-to-Speech (TTS)對兒童英文學習之研究.中臺科技大學。國科會專案報告。 計畫編號： NSC 98-2410-H-166-008。
  6. 黃怡靜 (主持人) (2005). Teachers’ Beliefs and Perceptions about Their Professional Growth in Shin-Chu District. 元培科技大學。國科會專案報告。 計畫編號：NSC 94-2413-H-264-001。

 

研究計畫

  1. 黃怡靜（主持人）（2020）. 護理系學生醫護英文CLIL教學應用計畫. 教育部教學實踐計畫畫。
  2. 黃怡靜（主持人）（2020）. 傷口治療之敘事醫療故事輯。中臺科技大學教師校內個人型專題研究計畫。
  3. 黃怡靜 (主持人) (2019). 傷口治療之人文醫學故事。員榮醫療體系-員生醫院產學計畫。
  4. 黃怡靜 (共同(協同)主持人) (2018).107年度「技專校院高等教育深耕計畫-分項計畫A：深化i教學-落實教學創新，啟動中臺智慧領航」。教育部補助計畫。
  5. 黃怡靜 (共同(協同)主持人) (2018).107年度「技專校院高等教育深耕計畫-分項計畫B：深化i產學-發展學校特色，整合中臺在地鍊結」。教育部補助計畫。
  6. 黃怡靜 (主持人) (2018).翻譯人員之輔導教育訓練。百譯企管顧問有限公司產學計畫。
  7. 黃怡靜 (主持人)(2018).語言中心會考學習成效之研究。中臺科技大學校內個人型專題研究計畫。
  8. 黃怡靜 (主持人)(2017).學科內涵與語言融合教學法（CLIL）：以大坑國小英語教育為例- 中臺科技大學校內個人型專題研究計畫。
  9. 黃怡靜 (主持人) (2017). 106年度「基礎語文及多元文化能力培育計畫─多元文化語境之英文學習革新活動計畫」。教育部資訊與科技教育司補助計畫。
  10. 黃怡靜 (共同(協同)主持人) (2017).106年度「獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫-分項計畫C 提昇國際移動力‧培養跨文化思維」。教育部補助計畫。
  11. 黃怡靜 (主持人) (2017).日本就業之輔導教育訓練。幸亞國際顧問有限公司產學計畫。
  12. 黃怡靜 (主持人) (2016).105學年度技專校院國際合作與提升學生外語能力計畫-提升外語多元學習計畫。教育部補助計畫。
  13. 黃怡靜 (主持人) (2016).105學年度教育部補助技專校院辦理實務課程發展計畫-第一階段系科實務課程發展計畫-應用外語系。教育部補助計畫。
  14. 黃怡靜 (主持人) (2016).105年度「獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫-主軸四 挑戰新競爭時代‧培育5K國際人才」。教育部補助計畫。
  15. 黃怡靜 (主持人) (2015). 新加坡實習「學海築夢」計畫-教育部獎勵大專院校選送優秀學生出國實習計畫。
  16. 黃怡靜 (主持人) (2015). 104休閒農業區輔導計畫-委託辦理食農教育及生態體驗生解說劇本。東勢農會產學計畫。
  17. 黃怡靜 (主持人) (2015). 104休閒農業區輔導計畫-委託辦理食農教育及生態體驗生解說人力服務訓練。東勢農會產學計畫。
  18. 黃怡靜 (主持人) (2015). 104休閒農業區輔導計畫-委託辦理規劃旅遊創新體驗活動產品。東勢農會產學計畫。
  19. 黃怡靜 (協同主持人) (2015).編輯英日語單字閱讀小冊。敦煌書局股份有限公司台中分公司產學計畫。
  20. 黃怡靜 (主持人) (2014). 新加坡實習輔導培育。世新國際人力資源有限公司產學計畫。
  21. 黃怡靜 (主持人) (2014). 新加坡實習「學海築夢」計畫-教育部獎勵大專院校選送優秀學生出國實習計畫。教育部補助計畫。
  22. 黃怡靜 (主持人) (2013). 語音合成系統應用於專業英文學習之研究-中臺科技大學專案研究計畫 。

 

 

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